PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujutkan suasana belajar dan proses pembelajaran peserta
didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untukmemiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,
serta ketrampilan yang dibutuhkan dirinya, masyarakay bamgsa dan Negara[1].
Kajian-kajian pendidikan dilakukan
oleh beberapa ahli dari berbagai disiplin ilmu, diantaranya adalah ahli
filsafat, ahli agama, ahli sosiologi,dan lain sebagainya. Inilah yang
menyebabkan munculnya ilmu pengetahuan kependidikan, seperti ilmu filsafat
pendidikan, ilmu sosiologi pendidikan dan lain sebagainya.